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小班音乐教案

作为一名教职工，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的小班音乐教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小班音乐教案 篇1 活动目标： 感受歌曲的欢快的旋律和愉悦的情绪。

【篇三】幼儿园小班音乐活动教案及反思：大猫和小猫 活动目标： 学唱歌曲，熟悉歌曲的旋律和内容，感受歌曲第一段和第二段的差异。 幼儿尝试创编歌词。 活动准备： 大猫和小猫的图片 活动过程： 导入，学习大猫和小猫唱歌的声音。

作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班音乐活动教案及反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班音乐活动教案及反思1 活动目标： 教会幼儿一句一句地用自然的声音唱歌。

小班音乐教案 篇5 设计意图： 本次活动音乐选自海顿的第94交响曲片段，音乐有较明显的强度与力度变化。考虑到小班幼儿的年龄特点，结合故事、动作来帮助幼儿理解音乐的结构与强度、力度的变化，并引导孩子用身体动作的幅度力度的变化来表现乐曲力度结构的变化。

幼儿园小班教案音乐游戏 设计意图一次晨间活动，我带领幼儿到场地上玩起了纸条，没想到孩子们对纸条产生了浓厚的兴趣。 老师，这些纸条的颜色真漂亮。 老师漂亮的纸条飞舞起来。 老师，快来看呀，我可以把纸条甩成圆圆的。 老师彩条也能像纸条一样飞起来，像蝴蝶。