读礼记学记心得,读礼记的心得体会

礼记学记讲了一个什么样的道理作者是怎样论述的

“为”是把……放在……位置的意思。句子翻译：建设国家和统治人民，都是把教育和学习放在首位。这句话出自《礼记·学记》：玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。翻译：玉石不经过雕琢就不能成为玉器；人不通过学习就不会明白道理。

原则：预防性原则 《学记》说：“禁于未发之谓预。”要求事先估计到学生可能会产生的种种不良倾向，预先采取防止措施。否则，“发然后禁，则扞格而不胜”。当不良倾向已经发生甚至积习已深时再做教育引导，就会格格不入而备受困难。

因此，世界最早的成体系的教育学著作是《学记》。A项正确。B项：《大学》是一篇论述儒家修身、齐家、治国、平天下思想的散文，原是《礼记》（《小戴礼记》）第四十二篇，相传为曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是中国古代讨论教育理论的一部重要著作。与题干不符，排除。

创作背景：《学记》是《礼记》中的一篇，其成书年代大约为公元前四世纪至公元前三世纪。据郭沫若考证，其作者可能是孟子的学生乐正克。顾树森支持郭沫若的说法，认为“《学记》是写作于战国后期而为乐正子一派儒者的作品，它是继承思孟一派的观点而从性善出发的，可能是孟轲弟子乐正克所作”。

《虽有嘉肴》注释 节选自《学记》（《礼记集解》，中华书局1989年版）。题目是编者加的。《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰。旨：味美。至道：最好的道理。困：困惑。自反：自我反思。

教学的方法违背了教学的原则，提出的要求不合学生的实际。这样，学生就会痛恶他的学业，并怨恨他的老师，苦于学业的艰难，而不懂得它的好处。