中班音乐游戏活动反思,中班音乐游戏活动反思总结

中班音乐教案《毛毛虫啃苹果》

1、复习歌曲《小雪花》 中班音乐教案 篇3 活动目标 培养幼儿主动创造、大胆表达的能力，发展幼儿身体协调运动能力。 激发幼儿玩布制玩具的兴趣，体验自由探索游戏的乐趣。 引导幼儿利用自制器械练习各种动作和简单的节奏，培养初步的创编的能力。

2、毛毛虫都喜欢吃苹果，有四只要好的毛毛虫，都长大了，各自去森林里找苹果吃。（1）第一只毛毛虫 第一只毛毛虫跋山涉水，终于来到一株苹果树下。它根本就不知道这是一棵苹果树，也不知树上长满了红红的可口的苹果？当它看到其他的毛毛虫往上爬时，稀里糊涂地就跟着往上爬。

3、中班教案 篇3 活动意图： 《好饿的毛毛虫》是我们班幼儿非常喜爱的一则文学作品，孩子们对毛毛虫变蝴蝶这一现象产生了浓厚的兴趣。于是，我选用了《毛毛虫变蝴蝶》这段音乐，借助小蝴蝶这一角色，通过毛毛虫吃不同的动物饼干、跳舞、蝴蝶找花、躲猫猫等游戏情节的不断丰富，引导孩子们体验毛毛虫变蝴蝶的过程。

4、教师弹奏歌曲旋律，幼儿随歌曲清唱。（2~3） 幼儿创编动作，集体学习动作，跟着录音表演。 表演唱《可爱的小牛》 可爱的小牛宝宝，跟着妈妈一起去吃草吧！ 中班音乐教案 篇2 活动目标： 熟悉歌曲，能跟音乐边唱边做游戏。 掌握游戏中找朋友的节奏和动作，能在听到猫叫声后迅速回“家”。

中班音乐教案

幼儿园中班音乐课教案篇1 活动目标 体验模仿拳击游戏的乐趣，感受音乐的欢快。 熟悉音乐的结构，尝试用动作表现音乐。 能与同伴分角色随乐而动。 重点难点 重点：听辨音乐重音点，尝试做出拳动作。难点：随重音节拍有力地做出出拳动作。 活动准备 经验准备：幼儿欣赏过拳击比赛的视频，并会随音乐做律动。

幼儿园中班音乐教案（篇1） 活动目标： 认识圆弧响板，知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏，尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。

幼儿园中班音乐教案1 设计意图： 喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。本次活动则在幼儿模仿几种小动物走路的基础上，初步的学唱歌曲，使幼儿体验音乐活动的兴趣，进一步激发幼儿热爱小动物的情感，感受音乐的美。 活动目标： 在模仿小动物走路的基础上，初步学唱歌曲，体验音乐活动的乐趣。

【篇一】幼儿园中班音乐活动教案范文：泥娃娃 活动目标： 能借助图谱理解歌词，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。 感受关心他人所带来的快乐。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

幼儿园音乐活动教案 篇1 中班音乐活动： 我爱洗澡 活动目标： 体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯。 能够大胆想象，创编洗澡的舞蹈动作，并能随音乐表演 活动准备： 教师用大盆及洗澡用具，幼儿用浴花人手一个。