送给盲婆婆的蝈蝈反思,送给盲婆婆的蝈蝈反思教案

送给盲婆婆蝈蝈,盲婆婆听了我的话会怎么说怎么做

1、学习第二小节时，抓住“替我”一词，让学生体会“我”平时可能会给盲婆婆做些什么事？来理解我为什么送给盲婆婆蝈蝈。在教学第三节的时候，在读好“歌声会……歌声会……”两个句子的基础上，出示：歌声会领您走进（ ），看到（ ）。 歌声会（ ）。

2、那绿色的小东西，总在秋意浓浓的时候，不知疲倦地唱着，无忧无虑地唱着，那歌声永远透着一股欢乐，蝈蝈的歌声于盲婆婆而言是一种陪伴，像是要从歌声里将自己看见的这世间的美好和快乐一同唱给婆婆听。《送给盲婆婆的蝈蝈儿》这部叙事诗主题鲜明集中，人物形象生动，语言浅近明快，富有儿童情趣。

3、《送给盲婆婆的蝈蝈》是一首儿童叙事诗，通过记叙“我”将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的故事，表现了当代少年儿童关爱他人的好思想、好行为，褒扬了中华民族的传统美德。诗歌的第三小节，很值得引导孩子进行说话训练：“歌声会领您走进田野，看到小溪流淌的清波。歌声会把您带回童年，想起往日难忘的欢乐。

4、蝈蝈会说蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈。根据查询现代诗《送给盲婆婆的蝈蝈》一文显示，小孩送给盲婆婆的蝈蝈是只会唱歌的蝈蝈，所以蝈蝈会唱好听的歌蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈。

5、师：我把蝈蝈送给盲婆婆时会说什么呢？一起看第二节。第二节 师：谁来回答老师刚才提出的问题？生读这一节。师：在我上学的时候，就让它替我给您唱歌，那在我不上学的时候，我会为盲婆婆做些什么呢？生：我会为盲婆婆做饭。

盲婆婆听了我的话会怎么说怎么做

1、说起我的婆婆：人们都说她有干，吃苦，特别是在她年轻的时候；耕田、耕地、编花篮、箕、编席子……都是她的拿手好戏。

2、蝈蝈会说蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈。根据查询现代诗《送给盲婆婆的蝈蝈》一文显示，小孩送给盲婆婆的蝈蝈是只会唱歌的蝈蝈，所以蝈蝈会唱好听的歌蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈。

3、小明轻手轻脚地跟过去，以掩耳不及迅雷之速啪地一下逮住了蝈蝈。蝈蝈在小明手心里不停地挣扎着，用锋利的爪子抓着小明的手心。小明忍者疼痛飞快地跑回家，把蝈蝈放在一个筑龙里。“婆婆，婆婆，猜我给你带什么东西来了？”小明蹦跳着来到李婆婆面前举着笼子兴奋地说。

4、乐呵呵地提回了 一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。歌声会领您走进山野，看到小溪流淌的清波。歌声会把您带回童年，想起往日难忘的欢乐。婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。