石缝间的生命教学反思,石缝间的生命知识点

人教版七年级语文上册教案

人教版七年级语文上册教案 篇1 教学目标 ① 培养有感情朗读课文的能力。 ② 理清故事情节。 ③ 培养学生联想和想像的能力。 ④ 了解本文语言描写的精妙，深刻把握作品深刻的思想意义。 ⑤ 联系现实生活，体验反思，培养敢说真话的良好品质。 教学重点 ① 联想和想像。 ② 作品深刻的内涵和思想。

人教版七年级语文上册教案 篇1 【学习目标】 正确理解寓言的含义。 正确把握对人生的态度，对待人生的际遇。 感受优美的语言，模仿文章美的表达。 【学习重点】 理解寓言的含义； 学习文章精美的表达。 【课前准备】 查阅资料，扫清文字障碍。 预习课文内容，思考寓言的含义。

人教版七年级语文上册教案 篇1 教学目标： 1有节奏地朗读课文，通过反复朗读感知诗歌思乡情感； 2分析诗歌中的景物描写，把握诗人复杂的心理活动； 3领悟“海日生残夜，江春入旧年”所蕴含的哲理，学习诗人乐观积极的进取精神。 导入 讲《三国演义》第五十五回：周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵的故事。

人教版七年级语文上册教案 篇1 教学目标 ①反复朗读，感知内容，体会美 ②理清思路，揣摩词语，品味语言。 ③联系实际，广泛阅读，开阔视野。 教学重点 反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。 课前准备 古今中外写春的作品很多，课前布置 学生去搜集关于春的诗文，以开阔视野， 拓展思路，增加知识积累。

求一篇关于“趋利避害”的文章

总的来说，网络利大于弊，我们处在一个互联互通的世界，信息技术交流密切，促成我们国家快速发展，步入社会主义新时代。作为新时代的青年，面对网络，我们要秉承正确使用网络工具，文明进行网络交往的原则，养成网络自律精神。若既以如此，网络文明之风盛行，每个人都能做到对网络趋利避害。

碰到的报纸杂志刊登一些科普保健文章，比如题目《多吃××有益健康》。不管文章的内容是多么先进的科学发现，如果我们有一些哲学素养，明白物极必反的道理的话，就不会被这些貌似科学的东西，引向迷途。物极必反的观念是道家对宇宙间物质、能量变化规律的总结，在黄老学说中，一脉相承。

最近读了一本书《少有人走的路》也推荐大家可以读一读。我自己读后的感悟就是，人总是趋利避害，好逸恶劳的，这是人的天性。但是如果幼年时期父母家庭不能给予孩子关爱和榜样作用那么，他就很难克服或者抑制这种天性。那么成年以后最可能的性格特质就是，对于责任的推卸，以及惟利的追逐。

学会做人演讲稿_讲的太精辟了

1、善待别人，等于就是善待自己，无论生活受到怎样的伤害，不必忿忿不平、耿耿于怀、怀恨在心，学会忘记，忘记是对自己的最好保护，学会感恩，感谢生活给你磨砺自己的机会，心灵充满阳光，生活自然充满灿烂。所以，做人要问问自己宽容大度了没有。

2、关于做人的演讲稿1 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 真诚，这两字让我想起了一件令我难忘的事。

3、学会多宽容、多关心别人，学会诚实、正直、谦虚，学会多奉献，等……这样不断提高自己，才能学习如何做人。在学会做人的前提下，才能搞好学习。学习是枯燥无味的，要有刻苦学习的决心。否则，很可能会一事无成。人生最珍贵的是不老的真诚和不枯的志气，永不衰老的是我们对青春和知识的追求。

4、《读经典学做人》演讲稿1 各位老师、同学：大家好，我演讲的题目是《读经典学做人》。穿越《国风》，回溯《离骚》，激荡先秦诸子，飞扬魏晋风流，从唐诗宋词到汉赋元曲，从明清小说到现代诗文。名篇佳作，灿若星河。