高考零分作文的反思,高考零分作文的反思与总结

《别笑,我是高考零分作文》真的能引发教育反思吗?

高考作为社会焦点，零分作文的话题逐渐引发热议。它揭示了作文评判中的复杂性，是考生创作的边界，也是考官视角的反映。《别笑，我是高考零分作文》正是以此为切入点，以一种非主流的方式，为考生敲响警钟，同时也促使考官反思他们的评判标准，引发了一场关于教育公平与创新的深度对话。

这个系列图书的诞生，源于人们对高考作文命题的深入挖掘和反思。它揭示了零分作文背后的多元化解读，挑战了大众对作文的固有认知。究竟是考生的创新思维触礁，还是阅卷标准的严苛，每一个零分作文都引发了关于教育公正和作文教学的深度讨论。

别笑，高考零分作文真正讽刺的是假 大 空...正如国家总督学顾问陶西平所说：别让我们的孩子从作文开始，第一次撒谎 -———央视新闻频道高考作文就得零分。。凡是得高分的，作文一定写臭！———央视百家讲坛主讲人 马未都我们的孩子被教育得只会说官话，写官文，唯独不会说人话.写真话 。

谭嗣同早就说过，革命总要有人流血牺牲。所以就出现了一些作文，被高考阅卷老师判了零分，算是为了作文教育的改革而英勇就义了，他们被收集起来，成了一本书叫做《别笑，我是高考零分作文》。这些零分作文，虽然来历还不明确。但却都确实有着零分作文的气质——严重不靠谱。

内容简介 在高考零分作文成为一种文化现象之后。《别笑，我是高考零分作文》第1季、第2季横空出世。 相对于主流评判标准下的满分作文，零分作文更注重阅读快感和别出心裁。因而引起读者追捧。 但追捧零分作文的同时，我们也不能忽略那些有价值的满分作文。 所以我们推出了“零分作文PK满分作文”卷。

“零分作文”你怎么看?

其实这个学生的作文写得还是不错的，只是对自己没啥信心，所以在后面加上了一段画蛇添足的话：老师，看在我写了这么多的份上，少扣一点分，没有功劳也有苦劳呀，我会好好感激你的，快过年了，让我考个好成绩回家过年吧，拜托。

针对不同类型的零分作文，你怎么看呢？小学最主要的任务就是好好学习，然而最难短期内提升成绩的科目就是语文。语文不像数学，只要你记住相关的计算公式，在运算时不出差错，就能得满分。

零分纯粹只是因为老师看过太多的离题而导致对我们的思想做出错误的判断。

关于高考零分作文,大家怎么看?

第一位，他回答道：“现在的孩子太不负责任了。父母省吃俭用，供他们读书，好不容易熬到高考，却不认真写作文。我们都知道，高考作文占总分的比重很大，作文得了零分，基本宣告高考失败。对于这样的孩子，我只想说，有多远，滚多远。”面试官微笑着示意下一位继续。

一篇作文，折射出的是对待人生的态度 我们且不论是否给这位福建考生的作文批零分不公，我们仅从心理学的角度，这两篇不同的文章所反映的，是两位学生对待人生完全不同的态度。满分的女生，虽然觉得委屈觉得无奈，但是文章表现的却是积极向上的，她希望父母能祝福自己高中毕业。

而大部分的所谓“零分作文”，正是作者们自由发挥的产物，大部分是“无厘头”，没有“积极向上”的主题的，甚至针砭时弊。而用“零分作文”的掩护，就可以公然把“毒草”自由散布，反正是“零分作文”嘛。第二：最近几年的高考作文，已经到达了不是在校的中学生，根本就无法及格的变态地步了。

零分作文的话，第一大类是学生，态度不正，里面出现消极的思想，以及一些不良的行为现象。比如有辱骂老师的现象或者是政治社会观念出现了扭曲。就拿我所看到过的零分作文来说，有些人会在作文里面说，如果老师没有给我打多少多少分就怎样对老师特别不敬。

惟有读书高；到后来的读书人是臭老九。虽有千言万语，言至于此。哀莫大于心死，而人死次之。2021年上海高考0分作文被曝是房产中介蹭热度：创作者就是一卖房的中介机构，用拙劣的技巧，蹭高考的热度，去宣传房价贩卖焦虑。而且特意用粗体的大字和精确的数字去标示出房价，生怕别人看不到。

即兴评述1、如何看待高考0分作文和满分作文?

1、更全面：即兴评述相比较传统的阅卷方式，更能考察考生的综合素质和实际能力。在考试时，考生往往有时间要求，无法展现出自己的全部能力，而即兴评述可以充分发挥考生的潜力。更公正：即兴评述过程中，评卷老师可以一起参与讨论，避免了个别评分偏高或偏低的情况发生，更能保证公正。

2、即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法，而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲，因此，不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道，一开始就拉一个很大的架势，一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话，反而显得华而不实。

3、自备300-500字数的文学作品朗诵，当场播读一段或一篇指定稿件；根据指定题目在敖定时间内做准备，进行即兴单向表达，或当场回答主考问题。复试：阅读指定文章在规定时间内做准备，当场发表评述；按提示和要求在规定时间内做准备，进行模拟主持；命题作文。

4、现在的我们，生活在校园里，还没有足够的能力去面对社会中的复杂的问题。但是生要争当自己所处的环境的主角，要争当把握自己命运的主角。

5、自拟题目早练习 即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高，没有平时的 实践积累，难以一跳而就。因此，有志于播音与艺术专业的青年朋友，可以通过平时自选题 目，自我评述的方式，加以联系，积累经验。

6、学生们认为“课桌文化”可以在自己最生气时，发泄一下情绪，也可以在自己最苦恼时，得到一丝安慰。学生们认为“课桌文化”是有利自己发展的，中学生作文《如何看待“课桌文化”》。而老师们认为“课桌文化”在上课时扰乱学生们的注意力，“课桌文化”使无数课桌被刀子划破。

有一篇批评时政的高考零分作文

引起外界的注意高中生处于青年期，这一高考零分作文时期的学生心理是趋于稳定但很微妙的。他们渴望得到他人的肯定，起码渴望得到足够的关注。不妨想想许多选秀节目，之所以受到青少年疯狂追捧，其主要愿意是有这一时期的青少年心理水平决定的。

美帝面前严说不，分清大非与大是。谷歌不是好东东，党的政策亚克西。玉成宝璧靠心琢，修成金刚不怕磨。尔有反华心肠诡，我有锦囊万条计。金融危机毫不乱，借风借力把帆扯。岂怕台独丧家狗，分裂分子空放屁。春风十里如画卷，台湾同胞游故里。感怀和谐无限意，停车杏林有所思。

”今天的命题作文“仰望星空”，让我有点陌生。自从确立了高考（论坛）的人生目标以后，我已经很少有空望向星空了，我的全部时间，基本都望向课本。老师们和大人们都说了，无所事事的望着星空发呆，必定是一个人生的失败者，或者是有精神病。这两天新闻上已经说了，中国有1亿以上的精神病人，很吓人。

老师看完后有点哈哈大笑，因为这篇作文明显是一篇没有任何字的作文，而小明还用笔划掉了一些无用的文字，这让老师觉得十分搞笑。但后来，他还是批评了小明没认真完成作文，最终小明也没有得到任何分数。

中国崛起的特点：当我看到越南都能欺负中国的时候，我不觉得中国崛起了。美国人就好比一个大阴茎，中国就好比一个女人，台湾就好比一个女人的双奶，美国人来摸奶的时候｛卖武器｝，咱们就是谴责，出了谴责还有就是强烈的谴责｛等于在叫好痛，插慢点｝。

网络上频频出现的“高考零分作文”到底来自何处？版本1：考生高考后借此发泄对考题的不满。有人认为，这完全有可能，考生经历了严肃的高考后，借此发泄情绪。版本2：确实是考生的高考作文。有人分析认为，这种可能也不可排除，部分考生在上交答卷后，把作文重写一遍发到网络上。版本3：网友故意恶搞。

高考零分作文究竟说明了什么,要求深刻具体,感激不尽

我想你上车后已经发现，在车上都是一群年轻人，他们都在低头看手机。要知道对于周围事物的变化始终没有那一块小屏幕上的娱乐节目有趣的多，恰好今天又是星期天，他们不用为赶去上班争分夺秒，所以你妈妈那几分钟时间他们等得起，司机走得慢就多看一会，走得快就少看一会。

我觉得，高考零分作文以及作者有两类。 一是不愿被高考制度约束，敢于发表自己的见解，有天真的送死之心的人。要知道，历年来，都有高考o 分作文，为什么年年强调年年有？因为，一将功成万骨枯，要想改变高考制度，就要不断地实践，不断地抗争，他们始终相信他们的牺牲是可以为后来人奠基的。

《高考零分作文》是由山西经济出版社出版的图书，作者是张生良。高考作文历来是人们关注的重点，这本书收录了近百篇高考零分作文。从零分作文中，我们可以观察研究当代一些中学生群体心理的特征，令人深思，也让人感到现在社会的可笑与可悲。

高考零分作文是不符合作文的规定要求吗？我看了很多高考作文，大体上的要求有以下三个方面：一是字数的要求；二是根据一段文字谈自己的想法；三是标题有限制，或命题作文或根据内容自拟标题。