高中化学选修4知识重点归纳
1、化学平衡的特征 (1)逆:研究的对象必须是可逆反应。(2)动:化学平衡的动态平衡,即当反应达到平衡的,正反应和逆反应仍在继续进行。
2、④ 反应物的转化率、产物的产率保持不变。化学平衡常数 (1)定义:在一定温度下,当一个可逆反应达到化学平衡时,生成物浓度系数之幂的积与反应物浓度系数之幂的积比值是一个常数,这个常数就是该反应的化学平衡常数。
3、高中化学合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中化学优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
4、根据平衡常数计算相关量(如浓度,转化率)根据平衡常数判断反应进行的方向)平衡图像的综合考察。
5、第四节:“难溶电解质的沉淀溶解平衡”重点注意Ksp的应用和Qc与Ksp之间的关系。
高中化学说课稿
1、高三年级化学说课稿 说教材地位与作用 本章教材是新课标(人教版)高中化学的第二章第三节内容,是中学化学的重要理论之一,是整个中学化学的教学重点之一。
2、高一下册化学说课稿 各位专家,下午好: 我说课的题目是人教社高中化学必修2第一章第二节《元素周期律》(第二课时)。下面我从六个方面说一说这节课的整体设计。
3、高三化学说课稿范例 说教材 《实验化学》是普通高中化学课程的重要组成部分。该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学科学中的地位,掌握基本的化学实验方法和技能,培养学生运用实验手段解决实际问题的创新精神和实践能力。
4、高中化学说课稿 篇1 我说课的题目是人教版化学选修二《化学反应热的计算》。下面我将从说教材、说教法、说学法、教学过程等几个方面展开说课。
高中化学教学工作计划
本学期,我校高一年级化学学科将使用人民教育出版社、课程教材研究所和化学课程教材研究中心编著的普通高级课程标准实验教科书《化学2》(必修)及其教师用书开展教学活动。
高中化学教学计划1 制定教学教学计划不仅仅是对自己班级学情的分析,同时也是对自己的一个深度剖析。
--坚持以和谐教育目标为指导,进一步加强素质教育,立足龙岗化学教学实际,深化课程教学改革,强化课堂教学研究,加强教学实施指导,以人为本,以服务为宗旨,促进教育均衡发展、和谐发展,为提高高中化学教学质量,作出应有贡献。
高中化学教师教育教学工作计划1 指导思想 我们本着省奔中的教学思路:夯实基础、循序渐进、滚动提高、把握要求、精讲多练、提高效率,搞好高三第一轮复习工作,踏踏实实地进行基础知识、基本技能的复习,高中化学教学工作计划。
化学老师工作计划(一) 本学期,我担任高一四个教学班的化学教学,按照教学计划和教学大纲,特制定以下计划。希望做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行学习。
转载请注明:beat365·「中国」官方网站 » 感悟评价 » 高二化学选修班人教版选修4教学反思,高二化学选修四教学反思
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表B5编程立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
发表评论