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全脑教育蒙眼识图片是什么科学原理

中科院心理研究所认知与发展心理学研究室的研究员蒋毅，是专门从事脑功能成像等技术研究的专家，对于“蒙眼识物”的技能，蒋毅称“肯定不可能，从科学上、常识上来讲都是讲不通的”。蒋毅解释说，通过脑电波是无法识别颜色的，松果体与脑电波更没有必然关联。

您的孩子听完智慧机以后，就能开启孩子右脑的潜能，开始超五感，孩子就能够蒙眼识字，蒙眼阅读。达到蒙眼识字就可以说明孩子的右脑潜能被开启了，开启后孩子的记忆力，专注力明显提升。为什么同一个老师同一个班级，孩子的学习成绩有那么大的差别。

透过科学方法启发后，就可以应用集中力发出脑波，不必经由眼睛，蒙眼就可以看得见物体，可以透视，而且大大地提升学习能力，改善个性，松果体也被称为人类的第三只眼盲视力。

有曾让孩子参加培训班的王女士认为，“额头吸铁勺”和“鼻子认字”等可能是“宣传或炒作的点”。她称曾亲眼见到“通感”行为，就是给一个孩子闻了奶糖的味道，让其出门后将糖藏起来，蒙着眼睛再去找。“小孩在房间四处嗅了之后，就马上找到了奶糖。

我认真地看了央视《走近科学》报道HSP全脑记忆课的视频，也再次查阅了一些关于全脑教育骗局的文章，尤其是分析凿凿的长文。在《走近科学》22分钟的报道里，他们对孩子能够蒙眼识字，摸卡等现象，因为无法理解，从一开始就抱定了怀疑和否定的态度。

所谓的“蒙眼识字”实际却是“眼睛斜起来，透过缝隙看”。“从常理来看，这肯定是假的，科学是遵循客观规律的。”四川思沃律师事务所律师张纯认为，在几年前，类似骗局非常多，如今还有人上当实在不应该。“蒙眼识字”从科学上、常识上来讲都是不通的。

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这张图片测试,是否证明了我左右脑都发达,智商超过一一般人?

1、右脑的五感包藏在右脑底部，可称为「本能的五感」，控制着自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。右脑是将收到的讯息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的资讯一并处理（心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式）。

2、右脑发达的表现 右脑侧重于直观、感觉、想象、情绪以及形象记忆。右脑型的人，直觉灵敏，比较敏感，情感丰富，喜欢幻想，容易神经过敏。

3、双手兼用训练甚至可能存在某种风险：许多研究都证实，天生就两只手一起用的人，更容易出现精神疾病或者学业水平低下的现象。双手兼用者在许多认知活动，比如说算术、记忆回溯和逻辑推理中的表现，都落后于惯用某一只手的人。这些两只手一起用的人，患语言障碍、阿尔茨海默症、亨廷顿病的概率也更高。

4、智商（智力商数，Intelligence Quotient）系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智商受遗传、环境、饮食等因素的影响。

5、爱默特学院有一位同学成绩很好，入学时性向测验有800分，自然是聪颖过人，只可惜他总是四处游荡，迟睡晚起，因而经常逃课。他费了近十年才拿到学位。有些人在潜力、学历、机会各方面都相当，后来的际遇却大相径庭，这便很难以智商（IQ）来解释。

6、O孩子智商高最明显的表现是学习能力强 O在孩子还没有认知能力的时候，对世界的学习就来自干对身边人的模仿 O刚出生2/3周的宝宝，就会下意识模仿我们的伸舌头、张大嘴、嘟嘴等面部表情。