新员工对指导人评语,新员工对指导人建议

对入职引导人的评语

1、综合素质：沟通表达能力，逻辑思维能力，性格方面 2）稳定性 3）专业性 人诚实正直，处事公正。工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，能带领全体组员积极工作，保质保量完成生产任务，深得员工的尊敬和信任。要态度认真，负责。

2、对新员工评语 篇1 实习工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。

3、该同志工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

4、XX同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。

5、对新 入职 同事能主动、热情给予引导，无保留的培养新手，在本部门起到模范带头作用。 1工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足。

对辅导教师的评语

1、勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

2、对优秀教师的评语：×××同志待人诚恳，作风朴实。模范遵守我单位的各项规章制度，工作期间，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作态度，认真完成各项任务。

3、××老师思想端正、作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。

4、指导老师评价语如下：该生思想端正，学习刻苦认真，热心助人，有责任心，个性开朗，待人随和乐观，与同学相处融洽，经常参加各种实践活动，非常热爱旅行，大学期间穷游大半个中国。

5、对老师满意的评语如下：这位老师授课认真、细致，知识讲解清晰、易懂，让人耳目一新。这位老师上课充满激情，富有感染力，能够激发学生的学习热情。这位老师对学生要求严格，注重培养学生的良好学习习惯和态度。这位老师的授课内容深入浅出，易于理解，让学生在学习中感到轻松愉快。

6、对老师的评价词语如下：老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。

员工试用期工作鉴定评语

1、实习生鉴定评语示例如下： 该实习生在工作中表现出极高的责任心和敬业精神，积极完成领导交代的各项任务，独立思考和解决问题。 该实习生在团队合作中表现出色，与同事相处融洽，主动承担责任和压力。 该实习生在工作中能够熟练掌握各项技能和工具，并且能够灵活运用到实际工作中，取得了不错的成绩和效果。

2、同志于20**年起在我单位实习，实习期为一个月。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。对待工作**同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。

3、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作 方法 和端正心态，不断 反思 自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

4、员工试用鉴定表评语（1） XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。