打花巴掌反思

打花巴掌反思,打花巴掌教案

喜鹊钻篱笆教案在聆听、演唱、律动等音乐实践活动中能够让学生感受体验音乐作品的舞蹈特点，激发学生对少数民族音乐的热爱。能够运用自然明快的声音、欢快活泼的情绪演唱并背唱歌曲《喜鹊钻篱笆》。能够运用小组合作，引导学生自主学习歌曲并能进行合作表演，发展学生的合作精神和实践能力。用一条横线表示第三拍。用一条...
admin 2024.08.22 42浏览 0

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