同伴交往在儿童心理发展中的作用
从四岁以后，同伴对儿童的吸引力已经赶上成人。以后随着交往活动与交往能力的发展，同伴关系对儿童心理发展的影响愈来愈大。到了青春期，同伴关系对交往主体的影响已经超过了与成人交往的影响，因此儿童与同伴交往关系的发展对儿童的社会进程、对儿童自我意识、社会技能和健康人格的发展起着极为重要的作用。
学前儿童同伴交往的重要性体现在其对儿童社会性发展的关键作用。通过与同伴的互动，儿童学习社交技能，如分享、轮流和合作，这些技能对于他们未来的人际关系至关重要。 同伴交往有助于儿童情感的发展。
因为孩子之间在同伴交往过程中完全处于平等地位，因而他们往往各持已见而发生争论，导致思维上的冲突，这种认知冲突在很多情况下促进了儿童思维的发展。
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