从分数分式教学反思

  • 从分数分式教学反思,1511从分数到分式教学反思

    从分数分式教学反思,1511从分数到分式教学反思

    数学分与合的教学反思 1、活动重点:让幼儿学习4的分解和组成。活动难点:引导幼儿归纳出分合式中两边数列的关系。 活动准备 每个幼儿4条小鱼,两个鱼缸,3数字卡片每人一份,数学练习册,画有分合号的纸条每人一张。2、初步建立数字9的分合概念,进一步感知除1以外的自然数都可以分成两个数,所分的两个数相加等...

    adminadmin 2024.05.05 54浏览 0
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